本研究では、指、手、腕の微細動作を主とした技能の教師対学習者の1対1の対面型指導における技能習得効果の向上を目的として、特に毛筆書写技能に焦点を当てたリアルタイムARを用いた技能習得支援システムを提案しています。
ホーム お知らせ 研究概要 メンバー紹介 業績 プロジェクト アクセス
東北大学 -サイバーサイエンスセンター -大学院情報科学研究科 -工学部電気情報物理工学科 -電気通信研究所 -実践的情報教育推進室